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【平方根】平方根と式の値

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平方根と式の値

今回は平方根が含まれた式の値の問題を扱っていきます。式の値と言っても、問題のパターンはたくさんあるのですが、今回は以下の二つの特徴をもった問題を扱います。

 ① 代入する値が複雑になっているもの
 ② 代入する値の中に文字が含まれているもの

②は例えば、 「x=a a=1 のとき、x2+aの値を求めなさい。」などです。

では、実際に見ていきましょう。

平方根と式の値(問題)

次の式の値を求めなさい。

1x=535+3y=5+353 のときの 5x2+7xy+5y2 の値

2x=a2+1a=31 のときの x+2a+x2a の値

答案の例

1

x+y=535+3+5+353=(53)22+(5+3)22=8 xy=535+3×5+353=1

よって、

5x2+7xy+5y2=5{(x+y)22xy}+7xy=5(x+y)23xy=5×823×1=317

2

x+2a+x2a=a2+1+2a+a2+12a=(a+1)2+(a1)2=(3)2+(32)2

32<0 により、33+2=2

解説

1) 

代入する値(今回であれば xy )について、 x+yxy のことを基本対称式と言いますが、これらを考えることがまず第一ステップとなります。

式の値を求める問題で、代入する値が 2 種類や 3 種類ある場合は、大抵それらは似た見た目になっている可能性が高いです。今回も、 xy分子と分母を入れ替えただけですね。

これも、基本対称式を使う合図の一つです。

さて、今回の場合で基本対称式を考えると、まず x+y についてですが、

x+y=535+3+5+353

ここで、分母のルートを外すため、前半は 53 、後半は 5+3 を分母にかけます。

分母にかけるものは分子にもかけないと値が変わってしまうので、つまり、

x+y=535+3×5353+5+353×5+35+3
  =(53)253+(5+3)253
  =5215+32+5+215+32
  =162
  =8

次に xy について計算しますが、分子と分母を入れ替えただけの数をかけるので、きれいに約分されて 1 になります。

これにより、あとはもとの式を x+yxy を使って表し、先程求めた値を代入すれば終わりとなります。

よって、

 5x2+7xy+5y2
 =5{(x+y)22xy}+7xy
 =5(x+y)23xy
 =5×823×1
 =317

x+yxy の作り方>
基本的に、上の例でみれば、+7xy はすでに xy を使って表されているので、ふれる必要はないわけです。つまり、5x2+5y2 をどうにかして x+yxy で表したいのですが、こういうときは、 (x+y)2 を作るように式を見てみます。

つまり、
 5x2+5y2
=5(x2+y2)
=5{(x+y)22xy}
となるわけです。

変形の仕方としてよく出てくる「 \(x^2+y^2=(x+y)^2-2xy」は、 x+yxy を生成するのにはとても便利です。
最初は難しく感じるかもしれませんが、この変形を頭に入れておくだけで、多くの問題に対応できるでしょう。

2

今回は対称式の形ではないので、純粋に代入して解くのですが、(1)とは違う罠があるので、一緒に考えていきましょう。

とりあえず代入すると、以下のようになるはずです。

 x+2a+x2a
=a2+1+2a+a2+12a
=(a+1)2+(a1)2
=(3)2+(32)2

まずは x を代入し、次に a を代入しました。 3 行目で因数分解しているのは、ルートを外すためです。また同時に、この後の作業で罠を見つけやすくするためでもあります。

さて、ここからですが、ルートの中の数に着目します。
一般的に、例えば 32 などの場合、 2 乗ができているのでルートの外に出すことができ(ルートを外すことができ)、 3 となるはずです。しかし、 (3)2 であれば、そのままルートの外に出して 3 とはできないはずですね。

実数の範囲では、ルートの値は正の数でなければならない」

上記の例では、
  (3)2=3
のようになり、ルートの値(左辺)とマイナスの値(右辺)が等しくなってしまうため、この変形は間違っているという結果になります。

(3)2 のように、そのままルートを外すとマイナスの値になってしまう場合には、一回 2 乗を計算し、 9 としてから、 32 のように戻してルートの外に出すことで、 3 という結果を得ます。

つまり、ルートの値を正の数にするためには、ルートの中も正の数にしなければならないのです。

つまり、ルートの中身が 2 乗の形で表されていても、 2 乗の中身が正の数でなければそのまま外すことはできず、仮に負の数だった場合は 2 乗の中身に 1 をかけてから、ルートとともに 2 乗を外します。

〈ルートの中身が正の数〉

 32=3

〈ルートの中身が負の数〉

 (3)2=32=3

ここで、今回の問題を考えてみましょう。

(3)2 は、 2 乗の中身が 3 という正の数なので、そのまま外して 3 となりますが、後半の (32)2 に関しては、32 が負の数のため、
  (32)2
 =(23)2
 =23

となるわけです。

あとは、これらの和を考え、3+23=2 が答えとなります。

おわりに

さいごまで読んでいただきありがとうございました!

『統計の扉』で書いている記事

  • 高校数学の解説
  • 公務員試験の数学
  • 統計学(統計検定2級レベル)

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私自身、数学が得意になれたのはただ運が良かったんだと思っています。たまたま親が通塾させることに積極的だったり、友達が入るって理由でそろばんに入れたり、他の科目が壊滅的だったおかげで数学が(相対的に)得意だと勘違いできたり。

”たまたま”得意になれたこの恩を、今数学の学習に困っている人に還元できたらなと思っています。お金は取りません。できる限り(何百人から連絡が来たら難しいかもですが…)真摯に向き合おうと思っていますのでオアシスだと思ってご連絡ください。

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