メニュー
統計学の基礎の「キ」を知りたい方へ
1.
→統計の考え方を学びたい方向け

2.
→ビジネスでのデータ分析プロジェクトの流れを知りたい方向け
統計学を本格的に学びたい方へ〉
1.
→困ったときに引く統計学の辞書

2.
→5年間分の過去問が収録されています。

カテゴリー
yu-to
ブログ運営
本ブログを運営しているyu-toと申します。

高校数学の解説や公務員試験問題の解説、データサイエンスについての記事を書いていきます!

「データサイエンス×教育」に興味があり、日々勉学に励んでいます。

少しでも役に立つ情報の発信をしていきますのでぜひ読んでください。

また、同志からのお声がけはとても励みになります。ぜひ、コメントやメール、SNS等でご連絡ください!
LINE無料相談こちらをクリック

【積分】『定積分の計算』途中式を飛ばさず計算方法を解説

  • URLをコピーしました!
目次

定積分の途中計算

今回は積分を用いて面積を求める問題です!

今回扱う問題は定期テスト、大学入試で頻出となっています。グラフを正しく描くことができるか否かで、立式のしやすさが大きく異なります。

いつも以上に丁寧にグラフを描きましょう。

今回の問題のポイント

区間 \(a\leq x \leq b\) で常に \(f(x)\geq g(x)\) とする。

\(2\) つの曲線 \(y=f(x)\), \(y=g(x)\), および \(2\) 直線 \(x=a\), \(x=b\) で囲まれた図形の面積 \(S\) は、

 \(S=\displaystyle\int_a^b {f(x)-g(x)} dx\)

f:id:smohisano:20210730133044p:plain

定積分の問題

曲線 \(y=x^3-2x^2-x+2\) と \(x\) 軸に囲まれた図形の面積 \(S\) を求めよ。

理系大学レベル別おすすめ数学テキスト
>>

(解説)

\(x^3-2x^2-x+2=0\) とおき、\(x\) 軸との交点を求める。

また、\(y=f(x)\) とおくと、\(f(1)=0\) となるので、

f:id:smohisano:20210730133110p:plain

組み立て除法より、

\((x-1)(x^2-x-2)\)

\(=(x-1)(x+1)(x-2)\)

\(x=-1\), \(1\), \(2\)

このことを踏まえると、\(y=x^3-2×2-x+2\) のグラフの概形は、

f:id:smohisano:20210730135228p:plain

グラフと \(x\) 軸の囲まれた部分がわかればいいので、ざっくりとしたグラフで良いです!

ここで、「曲線 \(y=x^3-2x^2-x+2\) と \(x\) 軸に囲まれた図形の面積 \(S\) 」

の「\(x\) 軸」の部分を「 \(y=0\)」 と言い換えられるので、

「曲線 \(y=x^3-2x^2-x+2\) と 直線 \(y=0\) に囲まれた図形の 面積\(S\)」

と言い換えられます。

そのことを踏まえつつ、立式すると、

\(S=\) \(\displaystyle\int_{-1}^1 \{(x^3-2x^2-x+2)-0\} dx\) \(+\) \(\displaystyle\int_1^2 \{0-(x^3-2x^2-x+2)\} dx\)

\(=\) \(\displaystyle\int_{-1}^1 (x^3-2x^2-x+2) dx\) \(+\) \(\displaystyle\int_1^2 (-x^3+2x^2+x-2) dx\)

\(=\) \(\left[\displaystyle\frac{1}{4}x^4-\frac{2}{3}x^3-\frac{1}{2}x^2+2x\right]_{-1}^1\) \(+\) \(\left[-\displaystyle\frac{1}{4}x^4+\frac{2}{3}x^3+\frac{1}{2}x^2-2x\right]_{1}^2\)

赤色部分を計算する。

\(\left[\displaystyle\frac{1}{4}x^4-\frac{2}{3}x^3-\frac{1}{2}x^2+2x\right]_{-1}^1\)

\(=\left(\displaystyle\frac{1}{4}\times 1^4-\frac{2}{3}\times 1^3-\frac{1}{2}\times 1^2+2\times 1\right)\)

\(-\left(\displaystyle\frac{1}{4}\times (-1)^4-\frac{2}{3}\times (-1)^3-\frac{1}{2}\times (-1)^2+2\times (-1)\right)\)

\(=\left(\displaystyle\frac{1}{4}-\frac{2}{3}-\frac{1}{2}+2\right)-\left(\displaystyle\frac{1}{4}+\frac{2}{3}-\frac{1}{2}-2\right)\)

\(=\displaystyle\frac{1}{4}-\frac{2}{3}-\frac{1}{2}+2-\displaystyle\frac{1}{4}-\frac{2}{3}+\frac{1}{2}+2\)

\(=-\displaystyle\frac{4}{3}+4\)

\(=\displaystyle\frac{8}{3}\)

青色部分を計算する

\(\left[-\displaystyle\frac{1}{4}x^4+\frac{2}{3}x^3+\frac{1}{2}x^2-2x\right]_{1}^2\)

\(=\left(-\displaystyle\frac{1}{4}\times 2^4+\frac{2}{3}\times 2^3+\frac{1}{2}\times 2^2-2\times 2\right)\)

 \(-\left(-\displaystyle\frac{1}{4}\times 1^4+\frac{2}{3}\times 1^3+\frac{1}{2}\times 1^2-2\times 1\right)\)

\(=\left(-\displaystyle\frac{1}{4}\times 16+\frac{2}{3}\times 8+\frac{1}{2}\times 4-4\right)\)

 \(-\left(-\displaystyle\frac{1}{4}+\frac{2}{3}+\frac{1}{2}-2\right)\)

\(=\left(-4+\displaystyle\frac{16}{3}+2-4\right)-\left(-\displaystyle\frac{1}{4}+\frac{2}{3}+\frac{1}{2}-2\right)\)

\(=-4+\displaystyle\frac{16}{3}+2-4+\displaystyle\frac{1}{4}-\frac{2}{3}-\frac{1}{2}+2\)

\(=-4+\displaystyle\frac{14}{3}+\displaystyle\frac{1}{4}-\frac{1}{2}\)

\(=-\displaystyle\frac{48}{12}+\frac{56}{12}+\displaystyle\frac{3}{12}-\frac{6}{12}\)

\(=\displaystyle\frac{5}{12}\)

よって、\(\displaystyle\frac{8}{3}+\frac{5}{12}=\displaystyle\frac{37}{12}\)

おわりに

今回は積分を用いて面積を求める問題でした!

あえて小細工は一切使わずに計算してみました。工夫して計算するスキルは後からでも身につけられますが、ゴリ押しで計算する力はなかなか身に付きません。まずは苦しい計算をあえて選択してみるのが数学力をあげる一歩かもしれませんね。

さいごまで記事を読んでいただきありがとうございました!

「30分で集中力が切れてしまう方へ」

勉強の集中力UPのために

子供に集中して宿題をさせるために

会議やプレゼンのタイムマネジメントのために

よかったらシェアしてね!
  • URLをコピーしました!
  • URLをコピーしました!

質問や感想はコメントへ!

コメントする

目次