塗り分けの場合の数
今回は塗り分けの問題です。

上図を色で塗り分ける方法は何通りあるのか?という問題です。こういった問題では、大抵同じ色で塗られた領域は隣接しない場合がほとんどです。例えば、

このような問題は、定期テストや模試などで頻出となっています。塗り分けの問題を考えるにあたってのポイントがいくつかあるので、それを押さえていきましょう!
塗り分けの問題のポイント
① 特別な領域に着目する
※ 特別な領域とは、多くの領域と隣り合ってる領域のことです
② 特別な領域から、順番に色を当てはめていく
今回の図だと、
場合の数のパターンを見つけるコツ
場合の数を解く上で重要になるのが、何かしらの規則性、つまりパターンを見つけられるかどうかですよね。しかし、いくら眺めていても全くパターンが見つけられないという経験をしたことがある方は多いのではないでしょうか?そういうとき、どうすれば良いのでしょう?それは、試しに何かを入れてみることです。つまり、具体例を自分で考えてみるのです。具体例を考えてみることは、今回の問題に限らず、数学の問題を解く際にとても役立つので、ぜひ覚えておきましょう。色分けが赤、青、黄、緑の

ということは、
塗り分け(問題)
ある領域が、図のように

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塗り分け(答案の例)

次に
よって、
塗り分け(解説)
今回は
※ 特別な領域とは、この記事の最初の方に書いたように、多くの領域と隣り合ってる領域のことです。今回の問題では、

⇨
※ 考えやすいように具体的に色を当てながら進めていきます。試しに、赤を入れたと仮定します。

残りの領域は、順番に考えていきます。
⇨
※ 今回は、青を入れたとします。

⇨
※ 今回は、黄を入れたとします。

ここからは、
例えば、
しかしここで大事なのは、これらは同時に考えることができる、ということです。つまり、場合分けが必要ないのです。具体的に解説を進めていきましょう。
⇨
※ 今回は、緑を入れたとします。

⇨
※ 今回は、青を入れたとします。

⇨
※ 今回は、赤を入れたとします。

よって、
これが

つまり、
4色すべてを使って塗り分けるとき
今回の解説は上記の内容で終了ですが、
(
=(
となります。
今回の記事で取り上げた問題で、「
<
そもそも、使用する
よって、
※ 今回は、赤・青・黄を使用するとして考えます。
まず、特別な領域

⇨
※ 今回は、赤を入れたとします。

残りは先程の問題同様、順番に考えていきます。
次に、
⇨
※ 今回は、青を入れたとします。

次に、
⇨
※ 今回は、赤と青はすでに使用しているので、黄色を入れるしかありません。

次に、
⇨
※ 今回は、赤と黄はすでに使用しているので、青を入れるしかありません。

次に、
⇨
※ 今回は、赤と青はすでに使用しているので、黄を入れるしかありません。

次に、
⇨
※ 今回は、青と黄はすでに使用しているので、赤を入れるしかありません。

よって、
通りということになります。
これにより、
(
=(
=
=
おわりに
今回は、塗り分けの問題でした。
解説の途中に書かれている、「特別な領域から考える」が大きなポイントでした。
特別な領域から考える考え方がよくわからない方はご連絡ください。また、オンラインで家庭教師も可能です。
さいごまで読んでいただきありがとうございました!
『統計の扉』で書いている記事
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私自身、数学が得意になれたのはただ運が良かったんだと思っています。たまたま親が通塾させることに積極的だったり、友達が入るって理由でそろばんに入れたり、他の科目が壊滅的だったおかげで数学が(相対的に)得意だと勘違いできたり。
”たまたま”得意になれたこの恩を、今数学の学習に困っている人に還元できたらなと思っています。お金は取りません。できる限り(何百人から連絡が来たら難しいかもですが…)真摯に向き合おうと思っていますのでオアシスだと思ってご連絡ください。